A Ceglédi Széchenyi úti Óvoda „Játékba ágyazott tanulás” jó gyakorlatát részben adaptáltuk, melynek alkalmazásával hatékonyabbá tesszük nevelő munkánkat. A gyermek természetes közege a játék, amely által fedezi fel a körülötte lévő világot, fejlődik személyisége. A játék a spontán tanulási lehetőség első színtere. Célunk a jó gyakorlat részben adaptálásával az, hogy a különböző tanulási formákat a játékon keresztül illesszük be a gyermekek komplex személyiség fejlődésébe. Fontosnak tartjuk azt, hogy játékos tanulást önként vállalt, örömteli tevékenységként éli meg a gyermek.

A madárbarát óvoda cím elnyerése által, célunk példát nyújtani a környezettudatos magatartás formálására. Az élővilág megfigyeltetésével, gondozásával az óvó- védő tevékenységek végrehajtásával feladatunk a természetvédelemre nevelés. A Madárbarát Alprogramban meghatározottak szerint, évszaknak megfelelően, folyamatosan gondoskodunk madarainkról. Tudatosodjon gyermekeinkben, hogy az állatok is érző lények, akik gondoskodásunkra, szeretetünkre, védelmünkre szorulnak. Óvodásaink évek óta folyamatosan etetik, itatják, odúikat rendben tartják, illetve beazonosítják madarainkat. Mindezek napi programjainknak természetes részévé váltak.

Az „Ovi- Zsaru” program óvodás korúaknak szól, főként rendőri segédlettel – közvetítéssel- történő információközlésen alapszik. A témákat szituációs és szerepjátékokon keresztül – drámapedagógiai eszközök, módszerek felhasználásával – a vészhelyzetekben való viselkedés gyakorlásával dolgozzuk fel.  Célja: Az óvodáskorú - elsősorban nagycsoportos – gyermekek biztonság érzetének segítése, erősítése. A megelőzés hatékony formája, hogy a gyermek olyan információ birtokába jusson, melynek alapján el tudja kerülni a vészhelyzetet, fel tudja azt ismerni és reagálni tudjon rá. A program, fő szempontként tekinti a gyermekek életkori sajátosságait, ezért olyan megközelítésben mutatja be a vészhelyzeteket, s az azokra történő megoldásokat, hogy magatartásukat formálja, önbecsülésüket és magabiztosságukat erősítse.